Förderung von Projekten zum Thema „Transfer in der inklusiven Bildung“ im Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung

Das Förderprogramm des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) richtete sich an Projekte im Bereich „Transfer in der inklusiven Bildung“ innerhalb Deutschlands. Es zielte darauf ab, den Wissenstransfer aus der empirischen Bildungsforschung in die Praxis zu stärken.

Dieses Förderprogramm konzentrierte sich auf Projekte, die den Transfer von Wissen im Bereich der inklusiven Bildung vorantreiben. Es deckte spezifische Sektoren wie Aus- und Weiterbildung, Forschung und Innovation sowie Gesundheit und Soziales ab. Die geförderten Projekte sollten dabei den Übergang von Forschungsergebnissen in die praktische Anwendung adressieren.

Das Programm bot finanzielle Unterstützung in Form von Zuschüssen. Detaillierte Angaben zur maximalen Förderhöhe oder der Förderquote pro Projekt sind in den vorliegenden Informationen nicht enthalten.

Die Antragstellung für das Programm „Transfer in der inklusiven Bildung“ erfolgte in einem zweistufigen Verfahren. Der Fokus lag auf der Einreichung von Projektskizzen in der ersten Phase, deren Frist bereits abgelaufen ist.

Der Antragsprozess für dieses Förderprogramm war in zwei Stufen unterteilt, beginnend mit der Einreichung von Projektskizzen über ein elektronisches System. Die Bewertung der Skizzen erfolgte durch den DLR Projektträger.

Das Förderprogramm „Transfer in der inklusiven Bildung“ basiert auf einer spezifischen Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Diese Richtlinie ist im Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung angesiedelt und dient als maßgebliche Grundlage für die Programmdurchführung.